На уроці
1. Ознайомилися із запропонованим учителем простим обладнанням для природничо-наукових спостережень та дослідів.
2. Назву та призначення кожного приладу записали у таблицю (с.6 зошит з друкованою основою). Написали висновки.
3. Дали відповіді на запитання:
- Які прилади використовують для вимірювання довжини, відстані, пройденого шляху?
- Які збільшувальні прилади ви знаєте?
- Яке лабораторне обладнання використовують для нагрівання речовин, а яке — для їх подрібнення?
Повторити § 3.
Підготуватися до захисту свого міні-проекту.
Підготуватися до захисту свого міні-проекту.
Немає коментарів:
Дописати коментар